Objectifs
- Décrypter les réformes et les nouveaux référentiels : comprendre les nouveaux codes de l’enseignement pour mieux parler le langage des enseignant·es ;
- Réinventer votre rôle : au-delà des programmes, quelle est la place de l’animateur ou de l’animatrice en ErE avec les écoles ?
- Booster votre offre : faire évoluer vos activités pour qu’elles s’inscrivent dans le cadre scolaire actuel ;
- En fonction des projets de chacun·e, améliorer ou concevoir une animation en ErE se nourrissant des apports de la formation et du groupe.
Public
Cette formation se destine à toute personne ayant de l’expérience en animation en éducation relative à l’environnement (ErE) dans un cadre scolaire, ou ayant un projet concret allant dans ce sens :
- Toute personne donnant (ou désirant donner) des animations en ErE dans les écoles.
- Toute personne travaillant dans un centre de rencontre et d’hébergement accueillant des classes vertes, bleues ou autres.
- Toute personne travaillant dans une ferme pédagogique.
- Les animateurs et les animatrices en ErE.
- Les animateurs et les animatrices réalisant des activités avec les écoles.
Cette formation peut bénéficier d’une intervention financière du Fonds 4S pour les travailleurs et travailleuses issues des CP 329.02 et 329.03.