Nos publications

L’approche sensible du paysage et l’écocitoyenneté

Les saisons de l’engagement

La professionnalisation, parlons-en

De l’action individuelle à la réflexion collective, comment l’éducation à l’environnement peut-elle accompagner la transformation de notre société ?

Crise sanitaire et conscience écologique

A la découverte du castor

Résister. Réflexion sur la place de l’éducation relative à l’environnement en pleine crise sanitaire

Faire du ralentissement un droit pour tou·tes

Le récit d’anticipation environnemental pour de nouveaux imaginaires politiques

La jeunesse se bouge les fesses et remet du débat dans la cité !

Les jeunes pour le climat. Vers un renouveau politique ?

Végétariens, végétaliens ou vegans : même combat ?

Se soucier du bien-être animal : oui, mais jusqu’à quel point ?

Accompagner la construction de l’être au monde dans sa relation à l’environnement : quelles approches pédagogiques du sensible pour favoriser les comportements écocitoyens ?

Manifester, faire grève et éduquer ? Réactions associatives aux mobilisations des jeunes pour le climat

Écosystème de la transition : la diversité des engagements pour répondre à l’urgence écologique

Le dangereux déclin de la nature : un taux d’extinction des espèces « sans précédent » et qui s’accélère

Dehors, j’apprends

Apprentissage dans la nature et écocitoyenneté, un lien… pas naturel : réflexion critique sur la posture de l’éducateur·rice

Prendre conscience de nos émotions pour mieux répondre à la crise écologique

Le jeu des noeuds

Le déficit de nature : un diagnostic à poser avec ou sans précaution ?

Repères de base en écopédagogie

Peurs de la nature et ruptures sociales : quelles relations ? Vers une convergence des thématiques et des luttes environnementales et sociales

Émotions : une notion polymorphe qui interroge les postures éducatives

Les anxiétés écologiques : une déconstruction nécessaire pour l’action citoyenne en faveur de l’environnement

L’universalité des émotions en question

Les émotions et le conte au service d’une transformation écosociale ? Une interview avec Marie Bylyna

Susciter dès le plus jeune âge un engagement en faveur de la nature : une affaire d’émotions, de pratiques et de postures pédagogiques. Une interview avec Sarah Wauquiez

Quels sont les enjeux sociétaux des incivilités environnementales ?

(Se) raconter pour (se) transformer : le théâtre-action au service de l’éducation relative à l’environnement

Déconstruire le mythe du sauvage : une attention éthique nécessaire en ErE

Se préparer au retour des grands carnivores en Europe : en quoi l’ErE est-elle concernée ?

L’ère du plastique : Histoire et enjeux d’un matériau emblématique des sociétés industrielles avancées

Comment un diagnostic territorial partagé peut-il contribuer à développer une intelligence commune du territoire ?

L’incivilité environnementale