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Écotopie,
laboratoire d’écopédagogie

L’éducation relative à l’environnement

comme levier de transformation de la société.

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Formation

Techniques d’animation en Éducation relative à l’Environnement

Comment peut-on (re)découvrir son environnement en milieu urbain ? Et, comment appliquer les fondements pédagogiques de l’ErE en fonction de ce milieu et de son public ?

La prochaine formation d’initiation aux Techniques d’animation en Éducation relative à l’Environnement aura lieu au mois de mars, à Namur !

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Formations à venir

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Nos formations

Nos formations

Nos formations concourent à équiper les participant·es de compétences particulières dans le domaine pédagogique et/ou dans le domaine scientifique de la compréhension du fonctionnement des écosystèmes, tout en favorisant une approche critique de la réalité et le développement d’une écocitoyenneté active.

Nos formations programmées Nos formations sur mesure
Nos publications

Nos publications

Écotopie produit des analyses, des études et des outils pédagogiques sur divers sujets et enjeux sociétaux qui touchent à l'éducation relative à l'environnement et qui méritent d'être questionnés en profondeur pour interroger et nourrir les pratiques éducatives.

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Recherche en cours

Projet « ECoNNECT »

Écotopie participe au projet « ECoNNECT » (European Collaboration Network for Nature Education and Citizenship Training), soutenu par le programme Erasmus+ de l’UE pour une durée de trois ans, commençant en Septembre 2022.

Ce projet, qui réunit des partenaires de trois pays européens, France, Belgique et Grèce, vise au développement de la formation en éducation à la nature, en réponse aux besoins des acteurs de terrain, à travers la création d’un parcours de formation innovant, adapté aux contextes environnementaux, institutionnels et socio-économiques des pays partenaires.

Recherches

Recherches

Écotopie mène des recherches au croisement de l’éducation relative à l’environnement et de l’éducation permanente. Nos dynamiques de recherche s’inspirent des méthodologies de recherche-action participative et sont à visée émancipatrice.

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Lettre d’information

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