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Analyse des besoins de formation en ErE

À la demande de la Région wallonne, Écotopie – laboratoire d’écopédagogie réalise actuellement, en collaboration avec le Réseau IDée, une analyse des besoins de formation en éducation relative à l’environnement (ABErE).

L’objectif visé par cette recherche est de diagnostiquer et analyser les besoins et priorités de formation des acteurs de l’éducation relative à l’environnement (ErE) travaillant en Wallonie afin d’éclairer la construction d’une stratégie régionale de formation. Il s’agit de décrire le champ actuel de la formation en ErE en Wallonie : les relations entre les acteurs, les évolutions du secteur, les enjeux, les besoins, les pratiques de formation, les procédures d’accès à la formation… Pour répondre à cet objectif, la question de recherche suivante est posée : « Quels sont les besoins et priorités de formation dans le secteur de l’ErE en Wallonie ? ».

Cette recherche qualitative est menée de juin à décembre 2021. Elle repose sur la conduite d’entretiens semi-directifs réalisés avec des acteurs hétérogènes (animateur·rice·s, formateur·rice·s, coordinateur·rice·s, pouvoirs publics, spécialistes…) et de focus groups réalisés avec des acteurs impliqués dans des organisations travaillant en ErE (animateur·rice·s, formateur·rice·s et coordinateur·rice·s), ainsi que sur une analyse de type inductive. Les résultats de cette recherche marqueront le point de départ d’une réflexion sur la construction d’une stratégie régionale de formation.

Cette recherche qualitative sera éventuellement suivie par un second volet, quantitatif cette fois, début 2022. Mais rien n’est encore tranché au sujet de ce volet à ce stade-ci.

Contact : Marlène Feyereisen – 0487 24 06 02 – marlene@ecotopie.be